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为孩子包扎心灵的伤口

2010-07-02 作者:baishu 来源: 浏览次数:0

    人们在身体受伤之后,第一反应首先是包扎伤口,这是生活常识。同样,当心灵受到伤害时,包扎伤口也是必不可少的首要步骤。孩子的心理尚未成熟,不具备自我疗伤的能力,一些伤害和打击给孩子造成的影响要比大人感受到的更严重、更长久,治疗的责任就落在了家长身上。包扎伤口的首要动作就是接纳情绪,然后是疏导情绪。通过给予孩子足够的爱,接纳犯错误的孩子,在接纳之后再做问题梳理,使孩子明白自己也有错,并且愿意改正错误。  如果家长不关心孩子的内心感受,将使伤痕一直留在孩子的心中,甚至有可能成为孩子一生都摆脱不掉的阴影。
正确的包扎伤口的方法应该是怎样的呢?
 
    包扎伤口的首要动作就是接纳情绪,然后是疏导情绪。在这个过程中可以采用理解、同感、真诚、爱等能够让孩子感到被理解、有温暖以及得到支持的方法。
 
    心理学里有个实验:两组孩子分别做无意义的音节记忆训练,其中一组孩子老是得到表扬,另一组孩子老是得到批评。结果在做新的记忆实验时,老挨批评的那组效果非常差。为什么呢?一个重要原因就是,总是受批评使孩子丧失了自信心,以为自己根本就记不住。
 
    在很多家庭中,常常充斥着批评孩子的声音,家长抱怨孩子,同一件事说了多少遍还记不住,老是重复犯错。他们不知道,记忆效果的最佳状态是在愉悦、快乐、兴奋、自信、有兴趣的情况下,而不是在被骂得一点心情都没有的时候。
 
    心理学中还有个实验:房间里有4扇门,3个是锁着的,一个是能开的,让被试者尽快找到能打开的门出去。这看上去没什么难的,关键在这个实验中增加了一些条件:当被试者进入房间以后,实验者会用冷水、电击、强光、大声呵斥等方式吓唬他们。结果被试者被吓得到处乱跑,不断重复去试已经试过的门……在慌乱的环 境下居然迟迟找不到能出去的门。
    再来想想我们的孩子,在家里写作业的时候,发生口吃的时候有没有出现被父母呵斥得懵头懵脑的现象?如果是这样,孩子还能够学明白,说清楚吗?
 
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